营造—个“场”——漫谈青年教师的成长

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摘要我常常想，每一个青年教师其实都是一粒种子。不管这是一粒什么样的种子，只要是种子，就有发芽的本质和欲望。当它有一天以生命的形象出现在大家面前的时候，也许是一株嫩绿的小草，也许是一朵不起眼的小花，也许是一棵充满生命潜能的小树。对青年教师而言，初踏工作岗位，常常是兴致勃勃，豪情万丈，头脑中充满了许多看上去不切实际的幻想。

作者闫学

出处《教师之友》 2004年第6期52-54,共3页

关键词青年教师成长实际营造生命潜能形象幻想工作岗位种子本质

分类号 G645 [文化科学—高等教育学] G451

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