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远程高等教育的质量观被引量：1

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摘要现代教育发展科技水平最为集中、最主要的代表即是教育信息化发展的水平，它已成为一个国家发展的重要标志。随着远程高等教育的迅速发展，政府、教育机构和学习者都越来越注意到当前存在的一些问题，比如远程教育规模效益与教育质量保障之间的矛盾在加剧，学生人数剧增，教育机构中教师匮乏，网络教育资源奇缺，教学点管理混乱等等。当然，在远程高等教育的试点阶段，由于各方面因素影响出现一些问题在所难免，

作者李平

机构地区教育部远程与继续教育处

出处《计算机教育》 2005年第1期47-50,共4页 Computer Education

关键词远程高等教育教育机构质量观教学点现代教育发展远程教育网络教育资源规模效益科技水平迅速发展

分类号 TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G728 [文化科学—成人教育学]

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