期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在问题的不断生成与解决中指导学生探究阅读被引量：1

下载PDF

导出

摘要新课改背景下,如何改变传统、陈旧、单一的课堂教学模式,促进学生学习方式的主动变革,有机的形成自主、合作、探究的学习习惯与能力,更好的适应社会对人才的需求,是我们此项课题实验的根本目的。本文结合自己的研究实践,以课题实验的四步基本操作流程为序,阐述了“以问题为主线、以活动为载体、以学法指导为中心,在问题的不断生成与解决中指导学生探究阅读”的观点。

作者钟勇

机构地区湖南省桃源县漆河镇中学

出处《教育研究与实验（新课程研究）》 2005年第1期30-32,共3页

关键词农村初中语文探究式阅读教学课程目标操作流程

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吕达.新世纪中国基础教育课程教材改革[J].人民教育,2001(6):23-25. 被引量：38

共引文献37

1朱爱玉.高职《工程力学》教学探讨[J].无锡职业技术学院学报,2007,6(1):70-71. 被引量：1
2罗红.论语文综合性学习教学实践中的误区[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2006,19(S1):67-70. 被引量：1
3李纯.适应新课程,强化馆藏资源建设[J].中小学图书情报世界,2005(6):42-43. 被引量：2
4杨杰.对新课标语文综合实践课的思考[J].四川职业技术学院学报,2006,16(3):84-85. 被引量：4
5龙梅.少数民族地区开展中学语文综合性学习的困难与实施策略——以四川省甘孜藏族自治州康定县为研究个案[J].阿坝师范高等专科学校学报,2006,23(F09):11-13. 被引量：3
6高伟红.略论小学语文教科书的“贫困”现象及其审美发展趋势[J].教学与管理（小学版）,2002(6):76-78. 被引量：2
7龙梅.民族地区有效开展语文综合性学习的紧迫性——以四川省甘孜藏族自治州康定县为研究个案[J].成都大学学报（教育科学版）,2007,21(6):61-63. 被引量：1
8曲霞,张芹,李凤兰.语文综合性学习的理想期盼与现实境遇——基于对山东省小学语文教师调查情况的思考[J].当代教育科学,2007(19):44-46.
9李德英.初中语文教学的反思与探索[J].教师,2009(16):85-86. 被引量：2
10陈婷.由两节信息技术公开课引发的思考[J].考试周刊,2010(17):163-164.

同被引文献5

1何克抗,马宁.基于儿童思维发展新论的语文教育跨越式发展创新试验[J].中国电化教育,2005(12):43-50. 被引量：20
2肖楚贤.语文教学的“留白”技法[J].现代教育科学（普教研究）,2007(3):85-86. 被引量：6
3涂华凤.让学生在阅读课堂上绽放个性之花——个性化阅读例谈[J].新课程研究（上旬）,2011(1):160-161. 被引量：1
4单丽.基于学科本体分析的整合方法研究——以语文学科为例[J].中国电化教育,2013(11):121-125. 被引量：3
5李吉林.学习科学与儿童情境学习——快乐、高效课堂的教学设计[J].教育研究,2013,34(11):81-91. 被引量：37

引证文献1

1李敏.网络环境下以学生体验为核心的小学语文阅读教学策略[J].新课程教学（电子版）,2015,0(6):7-11.

1王荣,陈爱芳.让学生成为数学课堂的主人——“导、学、展、练、测、评”课堂教学模式探索[J].教育革新,2012(7):50-51.
2石华.新课程背景下历史课堂教学策略管见[J].新课程研究（上旬）,2009(1):59-60. 被引量：1
3董焱.关于《马克思主义基本原理概论》教学思考[J].新西部（下旬·理论）,2014(11):124-125.
4黄志刚.“一案到底”教学法在政治课堂的实践[J].广东教育（综合版）,2013(9):49-50. 被引量：2
5吕美荣.数学“模块式导学案”基本操作流程及要领[J].小学教学研究（理论版）,2014(5):84-85.
6刘念泉.小学数学“模块式导学案”基本操作流程及要领[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(2):64-64.
7王丽丽.高中美术教学现状及创新[J].淮北职业技术学院学报,2009,8(3):132-132. 被引量：7
8郭能.教师主动变革是语文新课程改革的关键[J].陕西教育（教学）,2009(9):59-59.
9王立平,彭霓.地方本科高校转型发展的动力源泉及实现路径[J].黑龙江高教研究,2016,34(3):70-73. 被引量：4
10彭奋强.新课程改革背景下的现代学校制度建设[J].当代教育理论与实践,2013,5(12):1-3.

教育研究与实验（新课程研究）

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部