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中学图书馆管理人员现状分析与队伍建设策略的思考
被引量：
4
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摘要
笔者通过对本市及周边地区兄弟学校的图书馆的调查、统计、分析发现，目前，中学图书馆管理工作存在的问题，集中表现在管理队伍自身缺陷，严重制约了中学图书馆在课程改革中重要作用的发挥。本文在对这些问题作初步分析的基础上，对问题的解决做一点建设性的思考，仅供大家参考。
作者
孙红雯
机构地区
江苏镇江市实验高级中学
出处
《中小学图书情报世界》
2005年第1期13-14,共2页
关键词
中学图书馆
课程改革
学校
管理队伍
现状分析
策略
参考
问题
统计
队伍建设
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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