摘要
检索了近年来发表在国内主要学术刊物上关于少数民族教育心理研究的论文和研究报告 ,并对学者们所使用的研究方法、研究的主题以及研究的范围进行了系统的分析。主要涉及少数民族学生人格特质与人格适应 ,双语学习与认知发展研究 ,少数民族学生心理健康研究等领域 ,归纳了这些研究领域的主要结论 ,并分析了研究中存在的普遍性问题。从总体上呈现了近年来我国少数民族发展与教育心理研究的线索和轮廓。
In this paper,there is an index of the papers and research reports which pay attention to the psychological development and education of Chinese minority published on domestic issues in recent years.These subjects mainly involved minority students' personality, bilingual learning and cognitive development,and mental health.Through main conclusions from these reports,this paper showed the trend of the reports on this field.
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
2005年第1期23-27,共5页
Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
基金
教育部人文社会科学基地重大项目 (0 4JJDZH0 11)
关键词
少数民族
发展与教育心理
跨文化背景
minority
psychological development and education
review of research
