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阅读教学要以读为主

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摘要小学语文阅读教学的目的，就是培养学生阅读能力，进而为写作打好基础，如何处理好讲与读的关系呢?有的教师不重视阅读训练结果使得教学造成了高投入低效益的状况。我认为阅读教学应抓住一个“读”字，做到以读为主。

作者张海杰

机构地区西宁市西关街小学

出处《西宁教研》 2001年第4期36-36,共1页

关键词阅读教学小学语文教师阅读能力阅读训练写作培养学生

分类号 G623 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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西宁教研

2001年第4期

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