积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展

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摘要按照预定计划，今年将进一步扩大省级实验工作。据初步统计，今年秋季，又将有1072个县区进入新课程，参加新课程的学生总数将占同年级学生数的40％-50％，加上2001年和2002年的实验区，共有1642个实验区、3500万中小学生使用新课程。实验范围的大幅度扩大，使课程改革的进一步深化面临新的挑战。因此，对于基础教育课程改革来说，今年将是十分关键的一年，我们各级教育行政部门和参加实验的广大中小学一定要高度重视，精心组织，扎扎实实做好今年的课程改革实验推广工作，把改革向纵深推进。

作者王湛

机构地区《教育督导与评估》教育部副部长

出处《教育督导与评估》 2003年第5期3-5,共3页

关键词新课程基础教育课程改革实验区课程改革实验教育行政部门实验范围实验工作纵深发展推进扩大

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G633 [文化科学—教育学]

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教育督导与评估

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