摘要
本文对《计算机应用基础》公共课存在的现状和问题进行了分析,并结合教学实践提出了改革的思路和对策,以适应素质教育的要求,提高教学质量,增强学生的适应能力.
This paper is to analyze current situations and questions that the non-majored lesson of' application foundation of the computer' exists and put forward reforming train of thought and strategies according to teaching practice in order to meet the needs of quality-oriented education, improve teaching quality and strengthen students' adaptive capacity.
出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003年第3期67-70,共4页
Journal of Tongren Teachers College
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题<信息化进程中的教育技术发展研究>(国家重点课题)的成果之一
