摘要
目前,国家教育部正在推行新课程标准及新教材的实验.以课程标准取代教学大纲是对基础教育进行的根本性改革.新课程标准特别强调:'以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习的过程和方法,使学生学会学习历史、培养学生发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯.'如何使新的历史教材体现这种新的教育理念,符合时代精神,适合学生心理特征和认知水平,有助于学生探究式学习和终身学习,如何继承传统教材的优点,克服其不足,并在此基础上进行创新已成为历史教学改革能否取得实质性突破的关键.<课程标准>中讲:'教科书既是教师教本,又是学生学习的学本,是历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分.'
出处
《历史教学》
北大核心
2002年第12期33-34,共2页
History Teaching
