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以学习者为中心提高远程教育的质量被引量：3

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摘要本文首先指出远程教育的中心是学习者,并阐述了对学习者特点的分析内容及收集方法,以及提高远程教育的质量的建议。

作者丁振国刘海霞

机构地区西安电子科技大学

出处《职业教育研究》 2005年第2期124-124,共1页 Vocational Education Research

关键词远程教育以学习者为中心收集方法内容特点

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G728 [文化科学—成人教育学]

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职业教育研究

2005年第2期

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