教师专业日记与专业成长
被引量:18
Teachers' Professional Dairies and Professional Development
摘要
一
在教师教育视域内,专业日记的写作被看作是有效促进专业发展的重要手段和方式.
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第2期20-23,共4页
Research in Educational Development
二级参考文献19
-
1Liberman, A. & Miller, L. Professional development of teachers[A]. Marvin C. Alkin. Encyclopedia of Educational Research (6th ed. )[C]. N.Y. : Macmillan Publishing Company, 1992.
-
2Hargreaves, A. Cultures of teaching: a focus for change [ A ]. Understanding Teacher Development[C]. New York: Teachers College Press, 1992.
-
3Britzman, D. The Terrible Problem of Knowing Thyself: Toward a Poststructural Account of Teacher I-dentity:Community, Culture, Difference[M]. London: Lawrence and Wishart, 1992. 24.
-
4Hall, S. Introduction: who needs "identity'? [A]. S.Hall & P. D. Gay Beverly Hills. Questions of Cultural Identity[C]. CA: Sage Publication, 1996. 1-17.
-
5Beynon, J., Ilolieva, R. & Dichupa, M. Teachersof Chinese Ancestry: interaction of identities and professional roles[J].Teaching Education, 2001, 12(2) : 133-151.
-
6Pan, H.L. & Wang, L.Y. Empowerment teachers through teachers' associations(Paper presented at the Thirteen Annual Conference of the International Congress for School Effectiveness and Improvement,Hong Kong, January 4-8, 2000).
-
7Eraut, M. Inservice teacher education[A]. Michael J.Dunkin. The International Encyclopedia of Teachingand Teacher Education[C]. Oxford: Pergamon Press,1986. 730-743.
-
8Hargreaves, A. & Fullan, M. G. Understanding Teacher Development[M]. New York: Teachers College Press, 1992.
-
9Leithwood, K.A.. The principal's role in teacher development[A]. M. Fullan & A. Hargreaves. Teacher Development and Educational Change[C].London: The Falmer Press,1992.
-
10Hargreaves, A. & Lo, L. N. K. The pradoxieal profession: teaching at the turn of the century[J]. Prospeets, 2000, 30(2):167-180.
共引文献57
-
1郑雁.高质量发展背景下高职师资队伍现状分析与发展路径——以浙江省为例[J].职业技术教育,2022,43(36):58-64. 被引量:3
-
2刘静.通才教育与专才培养--云南财贸学院会计专业发展回顾[J].云南财经大学学报,2005,21(z1):79-81.
-
3徐婕,詹士昌,杨建宋.加强文科专业学生的科学素质教育——兼论文科专业开设大学物理课程[J].浙江工业大学学报(社会科学版),2005,4(2):180-184. 被引量:13
-
4刘光琼.试论美国科学教师专业发展标准[J].西安文理学院学报(社会科学版),2009,12(6):106-109.
-
5朱元利.体育教师专业化发展与体育教育专业课程改革的思考[J].西安体育学院学报,2004,21(5):88-90. 被引量:29
-
6周青,杨妙霞,杨辉祥.美国科学教师专业发展标准及其启示[J].高等教育研究,2005,26(5):62-66. 被引量:18
-
7教师专业发展——一、教师专业发展要概况[J].上海教育科研,2005(C00):3-10.
-
8冯茁.教师知识与教师的专业发展[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2006,30(6):13-16. 被引量:11
-
9吴桂翎.基于校园网的师范生教育技能课程设计与训练[J].巢湖学院学报,2007,9(1):148-151.
-
10施纪华.小学教师的专业发展与培养模式论析[J].阴山学刊,2006,19(6):117-121. 被引量:1
同被引文献130
-
1朱敬,桑新民.智慧与力量:对教师博客的思考[J].教育发展研究,2006,26(15):71-73. 被引量:5
-
2李国华.关于女子高等教育创新的几点思考[J].中华女子学院山东分院学报,2003(3):5-7. 被引量:1
-
3刘洪梅.公平与效率:关于中国女性高等教育的思考[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2002,24(S1):134-136. 被引量:2
-
4范玉莲.论行动研究与教师专业成长[J].教育探索,2008(2):85-86. 被引量:10
-
5张国艳.我国女子高等教育发展现状、制约因素及对策[J].社科纵横,2000,15(6):61-62. 被引量:5
-
6王香丽.家庭背景与女性高等教育入学机会[J].浙江工业大学学报(社会科学版),2003,2(1):117-120. 被引量:3
-
7赵叶珠.日本女性高等教育的发展及原因探析[J].外国教育研究,1999(3):50-55. 被引量:7
-
8吴琼.中国教会女子高等教育的教育目的、内容及方法[J].教育学术月刊,1998(2):61-63. 被引量:3
-
9易理国,冯梅.改革开放中的女大学生心态及其管理[J].湖南师范大学社会科学学报,1993,22(1):36-39. 被引量:2
-
10张德祥.高等教育在社会流动中的作用[J].社会科学辑刊,1997(3):41-46. 被引量:20
引证文献18
-
1黄蓉.建国以来我国女性高等教育入学机会研究[J].高教研究(西南科技大学),2009,25(3):4-9.
-
2包朝龙.教师专业日记两则[J].教学与管理(中学版),2006(3):21-23.
-
3秦飞.近十年来我国女性高等教育研究述评[J].中华女子学院学报,2006,18(2):28-33. 被引量:6
-
4宋韬.我国高等教育入学机会性别差异现状述评[J].中国青年研究,2006(8):57-60. 被引量:6
-
5乐伶俐.教学日记与教师专业发展[J].湘南学院学报,2006,27(4):100-102.
-
6陈丽华.论数学教学日记的工具价值[J].教学与管理(中学版),2006(10):45-47.
-
7文双全.高等学校教师自我提升探析[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(2):145-146. 被引量:2
-
8周艳.高校教师专业发展模式探析[J].商丘师范学院学报,2008,24(4):106-107. 被引量:5
-
9杨馥卿,葛永庆,王京华.自主意识、自主行动、自我管理——教师自主发展的必由之路[J].教育探索,2008(10):97-98. 被引量:10
-
10杨馥卿,王京华.信息环境下的教师发展模式[J].成人教育,2008,28(11):54-55. 被引量:1
二级引证文献44
-
1窦欢.特殊学校音乐教师的现实困境与实践路径[J].音乐教育与创作,2024(5):30-32.
-
2黄蓉.建国以来我国女性高等教育入学机会研究[J].高教研究(西南科技大学),2009,25(3):4-9.
-
3赖立.改革开放以来我国妇女教育研究回眸与展望[J].河北大学成人教育学院学报,2008,10(2):25-29. 被引量:4
-
4张东晨.提高高等学校教师自身素质的途径与措施[J].中国电力教育,2010(2):20-21. 被引量:1
-
5万文娟.独立学院管理类专业实践能力增值培养模式研究[J].江西理工大学学报,2010,31(4):62-64. 被引量:3
-
6牛翠珍,王国梁.我国女性旅游从业者就业现状及优劣势分析[J].西北农林科技大学学报(社会科学版),2010,10(5):71-76. 被引量:5
-
7王金梅,李德波.从男女大学生对比看农业院校女大学生的职业价值观——基于对云南农业大学的调查[J].高等农业教育,2010(11):76-79. 被引量:1
-
8单艺斌,贾玮,鲁洪燕.当前高校贫困女大学生的困扰与解决对策[J].中华女子学院学报,2011,23(1):44-48. 被引量:1
-
9陈知湘.辅导员视角下贫困女大学生的困扰探析[J].企业家天地(中旬刊),2011(4):74-75.
-
10赵萍,廖伟,崔莹莹.论大学教师学术创新力的基础:学术自主能力[J].比较教育研究,2011,33(7):21-25. 被引量:4