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数学开放题研究

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摘要解决方向不唯一的数学题是数学开放题．当前，教学中使用的数学开放题主要靠教师结合教学内容来编制，可以根据现行教材和资料，把传统数学题．数学命题改编成数学开放题．也可以创制一些新颖别致的数学开放题。

作者马振民

机构地区内蒙赤峰阿旗天山一中

出处《数理化解题研究（高中版）》 2000年第4期6-6,9,共2页

关键词数学开放题结合教学数学题教师数学命题唯一教材传统数学方向

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2000年第4期

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