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语文创新教育应确立大语文教育观

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摘要大语文教育就是要把师生从语文知识的微观教学中解脱出来．升华为语文能力、思维发展、创造力的培养以及人格完善的教育：

作者徐晓华柳建青

机构地区苏州市新区狮山中心小学

出处《江苏教育》 2000年第5期31-32,共2页

关键词大语文教育观创新教育微观教学思维发展语文能力师生创造力确立人格完善升华

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2000年第5期

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