摘要
通过问卷调查,以初中男女学生为研究对象,从社会学角度探讨了新课标实施后初中学生在体育价值观的精神层面产生适应性变化的取向特征及其成因。研究发现从初中学生体育价值观的社会学层面看,娱乐身心、健身健美、社会交往、反向评判、调节精神5大价值观较为突出,体现了新课程标准实施以后,初中男女学生体育的主体需要与主导价值取向。
Using questionnaire method,the author does a research on the distribution of sports value tendency of secondary student under the background of new PE and health curriculum standard,and he finds that recreation,fitness,social communication,reverse evaluation and psychology adjustment are the main Sports Value Tendency Distribution of Secondary Students in this period.
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2004年第5期134-136,共3页
Journal of Nanjing Institute of Physical Education
关键词
体育价值观
学校体育
价值取向
Idea of sports value
physical education
value tendency
