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对C++教学的探索

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摘要现在许多高校将C语言教学转向C ++教学。C ++因具有独特的面向对象特征 ,与传统的C语言有本质的不同 ,为使面向对象的思想贯穿在C ++教学中 ,为此试图提出一些教学思路。使学生认清C

作者龚奕刚

机构地区江南大学师范学院

出处《无锡教育学院学报》 2003年第1期66-67,共2页 Journal of Wuxi Education College

关键词 C++语言教学对象高校多态性继承性

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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无锡教育学院学报

2003年第1期

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