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面向21世纪林学本科人才培养模式研究与实践
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10
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摘要
教育部1998年本科专业调整,把林学、经济林、森林保护三个专业合并为新的林学专业。我国林 业发展也进入了一个新的发展时期。根据以上变化,我们改变以往的单一型人才培养模式,及时修定教学 计划和培养目标,并采取了多项措施。经过实践,效果显著。
作者
黄大庄
阎海霞
机构地区
河北农业大学林学院
出处
《中国林业教育》
2005年第1期10-12,共3页
Forestry Education in China
关键词
人才培养模式
本科人才
研究与实践
教育部
培养目标
教学计划
本科专业
林学专业
经济林
森林保护
分类号
F326.2-4 [经济管理—产业经济]
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中国林业教育
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