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高中数学应用题存在的问题及解决策略被引量：5

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摘要数学应用题是连接数学和生活实际的问题.但我国的数学应用题却存在不少的问题和缺陷,与实际脱节, 答案唯一;只是重温数学知识,学生从中难以发现和提出问题.这些都要求我们解决.

作者岳增刚

机构地区贵州师范大学数计学院

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2004年第6期94-95,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词高中数学应用题策略

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2004年第6期

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