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后现代主义课程理念浅识被引量：2

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摘要一我国新一轮课程改革的内容包括改革传统的课程观念,确定新的课程理念.其中包括吸收了后现代主义课程理念中有益的部分,从而在理念上实现了较大的转换与提升②.

作者李方

机构地区广东湛江师范学院教科院

出处《现代教育论丛》北大核心 2003年第4期1-5,共5页 Modern Education Review

关键词后现代主义课程课程改革课程理念课程标准课程实施

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育论丛

2003年第4期

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