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网络化教学中教师角色的思考及实践 被引量:3

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摘要 一、概述 在教育领域,已经有越来越多的人们注意到计算机及其网络所潜在的巨大的教育教学功能,以及由此可能引起的教学方式方法上的改变.作为传统教学中的主体,教师应以如何的角色出现在网络化教学中,这问题也得到了许多人的重视.
作者 陈文汉
出处 《现代教育论丛》 北大核心 2003年第6期58-61,共4页 Modern Education Review
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献9

引证文献3

二级引证文献12

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