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注重“三合” 提高实效

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摘要学校思想政治工作是一个复杂的系统工程，其机构职能的交叉，对象层次的交错，活动方式的交织，极易产生工作冲突、顾此失彼的忙乱现象。为了确保其协调高效，在实践中应注重彼此相互融合，相互结合，相互配合，以“合”促“和”(和谐)，以“和”促“效”。

作者杜全友

机构地区四川邻水中学

出处《学校党建与思想教育》 2001年第20期18-19,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词学校思想政治工作实效活动方式交错相互结合层次融合工作冲突机构职能调高

分类号 D922.5 [政治法律—民商法学] G641 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育

2001年第20期

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