期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一般现在时与现在进行时用法比较

下载PDF

导出

摘要到目前为止，同学们已经学习了一般现在时和现在进行时这两种时态，动词时态是英语学习的重点和难点，有的同学对这两种时态的用法区别不清，在使用时常出现差错。为了帮助同学们更好地掌握这两种时态，现就其用法做如下比较。

作者张庆

机构地区江苏海安北凌中学

出处《英语辅导（初一年级）》 2002年第3期5-5,共1页 English Coaching

关键词一般现在时现在进行时同学动词时态用法比较区别英语学习差错难点

分类号 G633 [文化科学—教育学] H314 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1储俊.一般现在时与现在进行时用法的比较[J].初中数语外辅导,2000(5):32-33.
2学习被动语态应注意的几个问题[J].海外英语,2006(3):48-49.
3郑秀莺.读、写多位数中的“0”[J].小学生学习指导（中年级）,2009(7):53-54.
4叶玉波.小学低年级计算课的策略究[J].情感读本,2017,0(8):57-57. 被引量：1
5闫树久.速解计算型选择题10法[J].物理实验（中学部分）,2004,24(12):11-13.
6李习木.浅析中学物理中的正负号[J].青苹果,2011(6):17-18.
7华翔.谈谈平均速度[J].数理化学习（初中版）,2004(7):44-46.
8范礼雄.怎样运用心理学知识进行自然教学[J].课程．教材．教法,1990,10(2):25-27.
9瞿靖.审题——须留意隐含条件[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2009(9):40-40.
10谢景妍.初中英语教学中游戏教学的有效运用探微[J].好家长,2016,0(38):163-163.

英语辅导（初一年级）

2002年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部