对外汉语教学的应用性

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摘要本文根据H.Simon在其应用科学哲学名著《人工科学》中提出的基本原理,讨论了对外汉语教学的应用性。简要归纳出对外汉语教学的应用性特征:独特的目的性、教学性质的具体性、对工作环境的适应性以及设计的权变性与优选性。在此基础上,进一步考虑了另外三方面的问题:研究范式和教学范式、对外汉语教学的设计逻辑和教育技术学的发展。

作者毛世桢

机构地区华东师范大学对外汉语系

出处《海外华文教育》 2002年第2期12-19,共8页 Overseas Chinese Education

关键词对外汉语教学应用性教学性质设计逻辑教育技术学应用科学

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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