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浅谈课堂教学中的语言运用

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摘要教学语言是教学工作获得成功的重要因素．它应该是最富于表现力和感染力的。本文从教学语言的科学性和艺术性的几个方面谈谈教学语言的灵活运用对提高教学质量的作用。

作者乐小英

机构地区江西电力职工大学基础部

出处《江西电力职工大学学报》 1996年第1期49-50,56,共3页 Journal of Jiangxi Electrical University For Staff

关键词教学语言课堂教学教学工作语言运用感染力灵活运用表现力提高教学质量科学性艺术性

分类号 TM923.59 [电气工程—电力电子与电力传动] G633 [文化科学—教育学]

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江西电力职工大学学报

1996年第1期

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