未聘人员的安置途径被引量：1

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摘要随着中小学教师聘任制的推行，如何安置未聘人员成为教育界人士共同关注的问题。我市教职工聘任制试点工作涉及人数从1999年首批阶段的35068名教职工增加到2000年扩大阶段的60022名教职工。在竞聘中，部分教职工未被聘任。在安置未聘人员的途径上，我市教育系统对未聘人员实行了多种渠道分流，校内待岗的在首批试点阶段仅有516人，扩大试点阶段也只有710人。在具体操作中，我市教育系统不搞一刀切。而是从实际出发，区别对待，分类安置，引导未聘人员顺利分流。

作者曾晶

机构地区四川成都市教育委员会

出处《中小学管理》北大核心 2001年第11期18-19,共2页

关键词教育系统教育界教职工聘任制中小学教师体操阶段引导人员安置途径扩大

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

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