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情感转移的突变模式和情景教学探析被引量：2

A Catastrophic Model for Passion Transgrifying Sensibility and Scenario Pedagogy

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摘要现代大学生面临学习和择业的激烈竞争，有时可能因为心理上的不成熟而发生突然的情感转移，使自身处于难以调解的矛盾甚至悲剧的边缘。针对这一现象，作者提出了一种“情景教学”的情感调节模式。

作者黄定华段怡春肖平新

机构地区中国地质大学地球科学学院

出处《中国地质大学学报（社会科学版）》 2001年第1期68-70,共3页 Journal of China University of Geosciences(Social Sciences Edition)

基金国土资源部"九五"教学研究项目<情商智能培养与最优化组合教学模式>资助。

关键词情感转移突变模型自我调节情感短路情景教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中国地质大学学报（社会科学版）

2001年第1期

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