育智教育提高低智儿童智能的研究

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摘要为探讨低智儿童通过育智教育提高智能情况,自1989年9月～1992年7月对鞍山市育智学校受育智教育满一年的116名学生进行研究分析。一般资料1、入校情况用韦氏法智测,智商在20～67,19以下难以生活自理者不收。本组儿童,1～3年级时入校的智商为24～54,平均42;4～5年级时入校的智商为41～64,平均55。低年级中度低智多,是因为在普通小学念1～2年时,实在不能跟班,故转入育智学校较早。2、在校情况多数在校1～2年,少数念一个学期就不念了,这部分学生示列入统计。

作者何自亮何鞍生

机构地区鞍钢铁东医院儿保所鞍钢立山医院儿科

出处《中国冶金医学杂志》 1993年第6期342-343,共2页

关键词育智低智智商儿童

分类号 R748 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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