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大学英语教学中学生词汇量“超纲”现象的解释

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摘要对《大学英语教学大纲》中词汇表的制定 ,以及要求对学生掌握的词汇量的构成成分进行一些解释。

作者叶敏

机构地区蚌埠教育学院外语系

出处《淮南工业学院学报（社会科学版）》 2001年第2期104-105,共2页 Journal of Huainan Institute of Technology(Social Science)

关键词大学英语教学大纲总体词汇量选择词汇量

分类号 H313 [语言文字—英语]

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淮南工业学院学报（社会科学版）

2001年第2期

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