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浅议启发式教学被引量：1

Discussing about Elicitation Method of Teaching

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摘要启发式教学是教师从学生实际出发,采取各种形式调动学生学习的积极性和主动性,指导他们学习的方法。启发式教学的关键是引导,要保证其顺利进行必须全面提高教师素质,教师的教学要与科研相结合,要恰当处理教材,改变课堂结构,建立教师“上挂”、“下派”制度。

作者娄朝晖

机构地区山西警官高等专科学校

出处《山西警官高等专科学校学报》 2001年第2期57-58,共2页 Journal of Shanxi Pollce Academy

关键词启发式教学教师素质教学方法中国学生素质公安教育

分类号 D631.15 [政治法律—中外政治制度] G42 [文化科学—课程与教学论]

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山西警官高等专科学校学报

2001年第2期

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