出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2005年第2期16-18,共3页
China Publishing Journal
同被引文献25
-
1郑涵月,包韫慧.新冠肺炎疫情背景下教育出版数字化转型探析[J].传播与版权,2020(11):19-22. 被引量：3
-
2陈兰枝,范军.教育出版数字化转型的困境与对策研究[J].编辑之友,2015(6):10-13. 被引量：17
-
3查有梁.系统科学与教育[M]人民教育出版社,1993.
-
4李诚忠,王序荪.教育控制论教程[M]东北师范大学出版社,1991.
-
5吴向.网络时代教育出版的发展方向:知识服务[J].出版参考,2008(9):8-11. 被引量：8
-
6肖朗,洪港.中国近代教育出版综论[J].教育研究,2008,29(6):95-101. 被引量：8
-
7王海英.教育改革的公共领域——困境、可能与出路[J].教育理论与实践,2008,28(6):23-26. 被引量：13
-
8宗世哲.新中国教育出版60年[J].编辑之友,2009(10):39-43. 被引量：5
-
9刘旗辉.何为商业模式[J].企业管理,2010(1):73-74. 被引量：4
-
10余丽珍.实行导师制培养编辑人才[J].编辑学刊,1999(3):40-41. 被引量：4
二级引证文献15
-
1程安寅.教育出版社从事数字出版的优势和路径研究[J].传媒论坛,2020,0(1):95-95. 被引量：3
-
2李苏澜.新时代教育图书出版人才的培养路径[J].出版广角,2024(S01):108-113. 被引量：1
-
3杨鹏.论多维度审视编辑人才培养模式[J].中国编辑,2010(2):27-32. 被引量：12
-
4王京苏.基于跨领域融合的教育出版转型发展[J].新闻传播,2018(21):61-62.
-
5王冀.浅析面向高职院校在线教育的“互联网+”技术应用[J].数码世界,2017,0(7):238-238.
-
6朱玲,张斌.关于林业在线职业教育的实践与思考[J].文教资料,2018(8):153-154.
-
7刘影,袁勤俭,雷晶.“互联网+”环境下数字出版发展策略研究[J].数字图书馆论坛,2018(7):53-59. 被引量：5
-
8肖勇.“互联网+”环境下教育出版的挑战、对策和机遇[J].成都师范学院学报,2018,34(6):119-124. 被引量：4
-
9骆玮.教育出版数字化转型路径探索[J].出版广角,2018(16):47-49. 被引量：7
-
10刘占伟.工科学术著作出版的书刊联动模式探索[J].传播与版权,2019,0(6):73-75. 被引量：1
-
1常军杰,赵原.浅论教育新闻的创新[J].新闻采编,2002(3):29-30.
-
2王宏金.论教育图书编辑的知识结构[J].软科学,1996,10(2):70-72.
-
3周善恒.论教育期刊如何求得生存与发展[J].编辑之友,2006(4):51-52. 被引量：2
-
4王长礼.论教育报刊编辑人员的素质[J].贵州教育学院学报,1999(2):85-89.
-
5张会珍,王玉娥.论教育信息的开发及其商品化[J].河北科技图苑,1996,9(A00):9-10.
-
6李玉恒.论教育学院学报的个性化[J].南阳师范学院学报,2003,2(11):123-124.
-
7郭培中.精品意识,学报的立足之本——兼论教育学院学报特色[J].苏州教育学院学报,1998,15(4):77-79.
;
