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课改形势下中小学校长培训制度的重建
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摘要
教育创新的前提是制度创新,要提高校长培训质量,要使校长培训工作与课程改革的要求相适应,就必须建立与完善校长培训制度.本文阐述了对中小学校长进行培训和管理、加强校长培训管理机构和培训机构本身建设以及保障干训工作顺利进行的软、硬件建设三个方面应建立与完善的一系列规章制度.
作者
林雪卿
机构地区
福建省厦门教育学院干训处
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2005年第3期29-30,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
校长培训工作
中小学校长
课改
教育创新
课程改革
高校
培训制度
相适应
保障
前提
分类号
G637 [文化科学—教育学]
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
2005年 第3期
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