期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论国外博士点的生长机制
被引量：
1
On the Development Mechanism for Doctoral Programs abroad
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以如何保证博士生的培养质量为中心,分析了美、德、法、日等国博士点的生长机制,以期对我国博士点的生长有所帮助。
作者
黄启兵
机构地区
南京师范大学教育科学学院
南京
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2005年第2期57-61,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
博士点
培养质量
生长机制
外国
高校
学位授予权
评估认可机制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
13
共引文献
128
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
13
1
熊耕.
美国高等教育认证制度的特点分析[J]
.比较教育研究,2002,23(9):8-12.
被引量：34
2
田长霖.
从美国高教发展趋势看中国高等教育改革[J]
.高等教育研究,1986,7(2):5-16.
被引量：18
3
李艳梅,姜莉.
中美德三国博士生(医学科研型)培养模式比较研究[J]
.学位与研究生教育,1999(4):72-76.
被引量：9
4
周玉清,沈红,毕世栋.
美国的研究生教育评估及带给我们的启示[J]
.清华大学教育研究,2002,23(4):83-89.
被引量：35
5
万毅平.
美国的高校认证与教育评估[J]
.高校教育管理,2003(2):25-30.
被引量：23
6
赵秀琴.日本研究生院的改革动向[A].见:外国教育丛书编辑组编.高等教育的发展与改革[C].人民教育出版社,1984.165.
7
美国数学博士就业难[J].世界研究开发动态与评论,1999,(4):107-107.
8
屈百达,白瑞林.
美中理工科研究生就业对比及其启示[J]
.高等工程教育研究,2004,52(1):49-52.
被引量：11
9
聂海清.
关于优化博士生培养制度的思考[J]
.学位与研究生教育,1995(2):55-57.
被引量：1
10
陈学飞.
论美国高等教育的调节机制[J]
.外国教育动态（比较教育研究）,1991(2):8-13.
被引量：3
二级参考文献
22
1
陈钟颀,陈钟颀.
中美“研究生院评估”比较[J]
.学位与研究生教育,1996(4):48-51.
被引量：3
2
沈红.
对美国研究生教育评估的综合分析[J]
.学位与研究生教育,1996(6):65-68.
被引量：11
3
沈玉顺 李福华.运用评估手段保障高等教育质量－－若干西方国家的经验.学位与研究生教育评估培训班参考资料[M].,2001..
4
罗福午 北京市高教局 等.美国教育质量评估活动简介.教育评估理论与实践[M].北京:北京航空学院出版社,1987.174-178,188-192.
5
王冀生 李汉育.高等工程教育评估考察团访问美国、加拿大的报告.高等工程教育评估[M].杭州:浙江人民出版社,1987.150.
6
Summary Report 1993, Doctorate Recipients from United States Universities. Washington, D.C.,National Academy Press. 1995.
7
AMS (American Mathematical Society) 1993 Annual AMS-IMS-MAA Survey (Second Report).Notices of the American Mathematical Society. 1994a, 41 (July/August), 598～ 601.
8
AMS 1994 Annual AMS-IMS-MAA Survey (First Report). Notices of the American Mathematical Society . 1994b, 41 (November/December), 1121 ～ 1128.
9
Good, Mary, and Neal Lane . Producing the finest scientists and engineers for the 21st century.Science, 1994,266, 742.
10
Graduate Student Packe. APS (American Physical Society)College Park, Md., American Physical Society and American Institute of Physics. 1995.
共引文献
128
1
齐民,郝生跃.
美国大学研究生教育的自我约束与评估机制[J]
.学位与研究生教育,2007(S1):141-142.
2
旷毓君,刘鹏.
扩招背景下研究生的培养与就业[J]
.求实,2006(z3):271-273.
被引量：13
3
高新柱,韩映雄.
美国高等教育认证制度分析——兼议我国高等教育认证制度的走向[J]
.大学（学术版）,2009(2):73-79.
被引量：8
4
刘为钦.
硕士生:研究生教育不可忽视的层次[J]
.华中师范大学学报（人文社会科学版）,1998,37(S2):170-171.
5
金志民,杨春文,刘铸,李殿伟,赵玥琪,郝婧玮.
基于校企合作平台研究生实践创新能力培养模式研究[J]
.科教导刊,2014(11):26-27.
被引量：3
6
彭付军,童幸生,桑建平.
关于我国高等教育专业评估的思考[J]
.评价与管理,2008,6(4):19-22.
被引量：4
7
吴健强.
现代远程教育认证制度的建构[J]
.湖湘论坛,2004,17(4):91-92.
8
裴庆祺,姬红兵,王汉江.
关于建立研究生教育质量评估体系的思考[J]
.中国高教研究,2004(8):22-24.
被引量：17
9
傅松涛,刘小丽.
美国地区性高等教育认证改革[J]
.世界教育信息,2004,17(10):41-43.
10
徐金平.
当前硕士研究生培养中的问题及对策[J]
.中国高教研究,2004(11):44-46.
被引量：12
同被引文献
1
1
喜多村和之,朱洪涛,孙维才.美国大学的设置许可和大学评价[J]高等教育研究,1998(04).
引证文献
1
1
杨香香.
中美学位授予权外部管理机制比较研究[J]
.世界教育信息,2009,22(1):42-45.
被引量：1
二级引证文献
1
1
刘恒,邱新.
论我国学位管理的法治转型[J]
.南京社会科学,2014(2):100-107.
被引量：7
1
师恩圣洁——献给我的老师[J]
.优秀作文选评（初中版）,2005,0(9):1-1.
2
黄启兵.
论我国博士点的生长机制[J]
.江苏高教,2002(2):107-110.
被引量：2
3
刘鹏飞.
和谐课堂:化学教学的生长点[J]
.新课程（综合版）,2009(10):60-61.
4
张华.
大学企业生长机制及策略选择[J]
.中国科技论坛,2004(4):27-31.
被引量：1
5
李伟,郑旭兰,张琼,张基广.
终身发展视野下基础教育＂基础性＂的另一种反思--基于w小学1958届L班毕业生的生命历程回溯研究[J]
.教育发展研究,2013,33(15):5-15.
被引量：2
6
徐剑.
高校社会科学核心竞争力:内涵、实践及其经验[J]
.社会主义研究,2011(5):138-144.
被引量：1
7
赵晔煚,朱蓓,王璐.
基于麦肯锡7s模型的学生社区基层党组织培育机制探究[J]
.青春岁月,2013(6):206-207.
8
王俊,范赟.
高校辅导员专业化成长的“课程化”工作模式探索[J]
.思想理论教育,2014(5):93-97.
被引量：17
9
刘原.
科学之美造化之妙--中国科学院院士吴全德教授谈显微镜下的形象艺术[J]
.北京高等教育,2001(4).
10
周鸣宇,张锷,高红.
纳米ZnO梳状结构的生长机制及表征[J]
.哈尔滨师范大学自然科学学报,2007,23(1):32-35.
被引量：1
学位与研究生教育
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
