同被引文献11
-
1孟淑青.素质教育与教育改革[J].发展,2004(8):62-63. 被引量:23
-
2李海霞,雷杰.我国实施素质教育过程中所面临的问题[J].黑龙江教育(理论与实践),2004(7):88-88. 被引量:3
-
3张寿松,徐辉.通识教育课程建设的问题与建议[J].课程.教材.教法,2005,25(1):80-83. 被引量:40
-
4毕鹤霞.引入通识教育的实践及启示[J].中国农业教育,2005,6(3):17-18. 被引量:4
-
5林崇德.培养思维品质是发展智能的突破口[J].国家教育行政学院学报,2005(9):21-26. 被引量:171
-
6李曼丽,杨莉,孙海涛.我国高校通识教育现状调查分析——以北大、清华、人大、北师大四所院校为例[J].清华大学教育研究,2001,22(2):124-133. 被引量:189
-
7孟鑫.应用系统论的整体突现原理推进高校学生素质教育[J].长沙电力学院学报(社会科学版),2001,16(3):114-116. 被引量:6
-
8顾明远.试论教育思想和教育制度的创新[J].北京师范大学学报(社会科学版),2002(6):30-35. 被引量:26
-
9黄济.中国近百年教育思想回眸[J].北京大学教育评论,2003,1(2):5-11. 被引量:15
-
10谢维和.论教育理论发展的时代特点——教育学概念体系的创新与转型[J].北京大学教育评论,2003,1(2):15-18. 被引量:11
二级引证文献24
-
1安雅丽,潘彩霞.论学生在教育改革中的地位[J].世纪桥,2007(6):101-102. 被引量:5
-
2赵枫岳.我国深化素质教育改革的主要对策[J].河南工业大学学报(社会科学版),2007,3(3):84-88. 被引量:1
-
3吴化楠.探究式教学法小议[J].学理论,2010(22):257-257.
-
4赵文嘉.浅谈网络技术对学校教学的影响[J].大众文艺(学术版),2011(1):253-253.
-
5赵文嘉.浅谈网络技术对学校教学的影响[J].大舞台,2010(12):252-252.
-
6马慧琼.大学生素质教育之我见[J].科技信息,2011(3):189-189. 被引量:4
-
7卜华,杨世勇.通识选修课《公司理财与报表分析》建设[J].人力资源管理,2011(6):207-208. 被引量:1
-
8王孟洲,于长立.地理教学中学生三种素养的培养[J].教学与管理(理论版),2011(6):147-148.
-
9任婕.网络技术对职业院校教学的作用[J].中国电子商务,2012(14):162-162.
-
10康德瑞.当代艺术类专业大学生素质教育之我见[J].经济研究导刊,2013(10):282-283. 被引量:2
-
1郭晓琴.如何在高中信息技术教学中有效应用创新教育[J].新课程(中学),2014,0(12):59-59. 被引量:1
-
2佚名.陟岵[J].满分阅读(高中版),2015(7):127-127.
-
3放低自我[J].同学少年,2012(2):23-23.
-
4张文龙.星[J].初中生学习(低),2002,0(22):21-21.
-
5马世罕,黄玉萍.当暖流和寒流交汇时[J].地理教育,2004(5):70-70.
-
6陈曦.瞻望[J].初中生必读,2014(6):48-48.
-
7赵桂秋,曲建秋,赵志惠,胡丽婷.浅析网络教学平台在眼科学本科教学中的应用[J].西北医学教育,2014,22(3):562-564. 被引量:1
-
8白晶莹.站在课改前沿瞻望教改——以借鉴杜郎口方式为基点开辟教改新格局[J].学子(理论版),2012(9):8-10.
-
9唐宁.聋校心理咨询的发展与瞻望[J].现代特殊教育,2007(10):12-13.
-
10陈伯平.有穷的引导 无尽的收获[J].新课程(综合版),2010(7):29-30.
;