美育未尝不是一种趣味教育被引量：1

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摘要随着现行教育制度在某些方面的弊端日益暴露,审美教育越来越引起全社会的关注。美育不仅仅是一种感性教育,而且还是一种趣味教育。没有一位家长愿意自己的孩子成为“令人乏味的人”,没有一位家长不愿意自己的孩子快乐地学习,活泼地成长,成为一个不仅品德高尚而且趣味高尚的人。因此,作为趣味教育的美育在今天便显出了它的重要性。

作者樊美筠

机构地区北京师范大学

出处《人民论坛》 2000年第4期51-53,共3页 People's Tribune

关键词趣味教育美育教育制度审美教育感性教育孩子家长高尚学习活泼品德

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理] B259.1 [哲学宗教—中国哲学]

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