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试论邓小平学习外国教育经验思想的形成和发展

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摘要学习借鉴外国先进的教育经验，是邓小平教育理论的重要组成部分。邓小平学习外国教育经验的思想，大致经历了形成、发展、深化三个阶段。这一思想对从高起点发展中国教育的战略部署颇有成效，值得我们认真学习和研究。

作者李永贤

机构地区国家教育行政学院编辑

出处《教育史研究辑刊》 2005年第1期57-60,共4页

关键词邓小平外国教育经验教育理论

分类号 A849 [哲学宗教—马克思主义哲学] G40-09 [文化科学—教育学原理]

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