期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言僵化的发生机制
被引量:
16
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从中介语研究角度着手 ,运用技巧模式 ,论述了第二语言僵化的发生机制 ,认为第二语言僵化是由成人大脑关键期后的另一种可塑性退化了的习得机制引起的 。
作者
丰国欣
机构地区
湖北师范学院外语系
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第4期46-48,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
关键词
中介语
第二语言
僵化
机制
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
22
共引文献
0
同被引文献
153
引证文献
16
二级引证文献
71
参考文献
22
1
[1]Chomsky, N. 1969. The Acquisition of Syntax in Children from 5 to 10 [M]. M. I.T. Press, Cambridge University, Massachusetts.
2
[2]Corder, S. P. 1967. The significance of learner's errors [J].IRAC,5;161-170.
3
[3]Corder, S. P. 1971. Idiosyncratic dialects and error analysis [J]. IRAC, 9.
4
[4]Corder, S. P. 1975. Errors analysis interlanguage and second language acquisition [J]. Language Teaching and Linguistic Abstract 8(4).
5
[5]Corder, S. P. 1981. Errors Analvsis and Interlanguage [M]. Hong Kong: Oxford University Press.
6
[6]Dulay, H. &Burt, M. 1974a. Error and strategies in child second language acquisition [J]. TESOL,8:129-136.
7
[7]Dulay, H.&Burt, M. 1974b. You can't learn without goofing [J]. In Errors Analysis, ed. J. C. Richards, 95-123. Longman.
8
[8]Ellis, R. 1985. Understanding Second Language Acquisition [M]. Oxford University Press.
9
[9]Ellis, R. 1994. The Study of Second language Acquisition [M]. Oxford University Press.
10
[10]Ellis, R. 1997. Second Language Acquisition[M]. Oxford University Press.
同被引文献
153
1
龙梅.
中介语错误及其“僵化”问题[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2004,31(4):87-91.
被引量:7
2
牛强.
过渡语的石化现象及其教学启示[J]
.外语与外语教学,2000(5):28-31.
被引量:209
3
诺姆.乔姆斯基.
语言与脑[J]
.语言科学,2002,1(1):11-30.
被引量:16
4
戴炜栋,牛强.
过渡语的石化现象及其教学启示[J]
.外语研究,1999(2):11-16.
被引量:345
5
陈慧媛.
关于语言僵化现象起因的理论探讨[J]
.外语教学与研究,1999,31(3):39-45.
被引量:309
6
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量:746
7
石玲.
递归语篇:ESL成人学生从说到写的动态研究[J]
.现代外语,1998,21(1).
被引量:9
8
文秋芳,郭纯洁.
母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J]
.现代外语,1998,21(4).
被引量:232
9
郭纯洁,刘芳.
外语写作中母语影响的动态研究[J]
.现代外语,1997,20(4).
被引量:244
10
张雪梅.
中介语研究新动向——介绍网上远程中介语分析[J]
.外语界,2002(2):14-18.
被引量:4
引证文献
16
1
李文梅.
对中介语石化现象的再思考[J]
.辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):113-113.
2
高瑞阔.
中介语石化现象的师生合作突破[J]
.广西教育学院学报,2006(6):137-140.
3
丰国欣.
二语习得研究特征之评析[J]
.外语与外语教学,2007(5):32-36.
被引量:11
4
张运霞.
二语习得中的语言僵化现象及其改进[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2008,27(3):82-83.
5
丰国欣.
二语习得:语言观及典型研究[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2008,28(6):130-134.
被引量:1
6
杨连瑞,刘汝山.
第二语言习得石化现象的发生学研究[J]
.中国外语,2006,3(3):39-44.
被引量:40
7
张运霞.
二语习得中的语言僵化现象及对策研究[J]
.濮阳职业技术学院学报,2009,22(3):114-116.
被引量:4
8
王俊锋,庞岩.
二语习得中的中介语研究[J]
.现代交际,2009(10):24-26.
9
张姗姗.
外语学习中的僵化现象思考[J]
.黄石理工学院学报(人文社科版),2009,26(5):82-83.
10
于月辉,刘盈利.
大学英语学习中的僵化现象[J]
.大众文艺(学术版),2010(13):268-269.
二级引证文献
71
1
孔维平.
非专业英语书面表达能力提高的探讨[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2005,17(4):50-52.
2
左娟霞.
高职学生汉译英中的母语负迁移[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11):384-385.
被引量:1
3
于环.
探寻英语教学中语言僵化现象的缓解方法[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(2):184-184.
4
薛金祥.
商务英语写作中的中介语石化现象研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(6):420-421.
被引量:1
5
郭继东,李波阳.
从过渡语成因看格赖斯合作原则的违反[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2007,3(2):32-35.
6
丰国欣.
外语多媒体教学技术弊端的人文依据[J]
.湖北社会科学,2004(10):140-142.
被引量:4
7
吕颖.
模仿与大学生外语写作成绩相关研究[J]
.天水师范学院学报,2007,27(1):88-90.
被引量:1
8
丰国欣.
二语习得研究特征之评析[J]
.外语与外语教学,2007(5):32-36.
被引量:11
9
谢睿玲.
二语产出性词汇石化现象与教学策略[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(6):122-124.
被引量:3
10
陆宝华.
克服二语习得中语言僵化现象的实验研究[J]
.湖北职业技术学院学报,2007,10(3):60-63.
1
赵立江.
留学生“了”的习得过程考察与分析[J]
.语言教学与研究,1997(2):113-125.
被引量:37
2
弓耀楠.
针对韩国学生的汉语国际教育研究——以动态助词“了”为例[J]
.亚太教育,2016,0(7):270-271.
3
刘汉武,丁崇明.
汉语“了”在越南语中的对应形式及母语环境下越南初级汉语学习者“了”的习得[J]
.语言教学与研究,2015(4):25-32.
被引量:5
4
刘敏,陈晨.
泰国留学生汉语“了”的习得考察——基于HSK动态语料库的研究[J]
.海外华文教育,2012(3):302-310.
被引量:2
5
徐丽华,谢仙丹.
韩国留学生习得“了”的偏误分析及教学对策[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2009,34(2):89-92.
被引量:6
6
崔淑燕.
韩日留学生“了”的习得——基于韩日留学生“了”的使用偏误调查研究[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2008(11):131-133.
被引量:3
7
彭小红,侯菲菲.
说汉语儿童早期“了”字句习得个案研究[J]
.哈尔滨学院学报,2012,33(4):82-85.
被引量:2
8
张云秋,王赛.
汉语早期儿童时间意识的开始--“了”的习得意味着什么?[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2009(1):119-124.
被引量:7
9
刘慧娟.
早期汉语儿童语言中“了”的习得[J]
.山西师大学报(社会科学版),2015,42(2):156-159.
被引量:3
10
陈晨.
越南留学生汉语“了”习得特点及语际迁移现象研究[J]
.海外华文教育,2011(3):18-26.
被引量:1
湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部