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学生辅导员的身份、责任与角色冲突
被引量:
12
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摘要
通过回顾高校学生辅导员产生的时代背景 ,肩负的工作责任、任务以及工作情景 ,运用社会心理学的理论框架 ,分析学生辅导员遭受的角色冲突和对工作的影响 ,借鉴我国古代教育经师、人师的工作分工 ,提出了重新明确学生辅导员工作职责、工作任务以及角色身份的设想。
作者
陈远东
机构地区
咸宁医学院党委宣传部
出处
《咸宁学院学报》
2002年第5期112-113,共2页
Journal of Xianning University
关键词
学生辅导员
角色冲突
经师
人师
分类号
G471.7 [文化科学—教育技术学]
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