摘要
[目的 ]探讨案例教学法在外科护理教学中的应用效果。 [方法 ]通过对案例的精心选择和设计以及教师的认真准备 ,课前预习时运用案例设疑法 ,课堂教学中运用案例课前导入法、案例直观展示法、案例分析归纳法、案例比较鉴别法和案例角色扮演法 ,课后巩固时运用案例作业法以及课后案例考核法。在胆石症讲授中设对照研究 ,实验组综合运用案例教学法 ,对照组为传统讲授法。在讲完课 5d后进行课堂练习 ,测验两组的有关胆石症知识掌握情况。 [结果 ]实验组以 75分～ 95分居多 ,不合格较少 ,两组比较有统计学意义 (χ2 =8.0 75 ,P <0 .0 5 )。 [结论 ]案例教学法优于传统讲授法 ,案例教学法有很多优势。
出处
《护理研究》
2005年第4期644-645,共2页
Chinese Nursing Research
