期刊文献+

数学建模思想与数学教育 被引量:2

The Thought of Mathematical modeling and Mathematics Education
下载PDF
导出
摘要 通过对数学建模竞赛典型试题的全面分析,表明数学建模思想有机的融入到数学基础课程中,既培养了学生使用微积分这一有力工具去解决实际问题的能力,又体现了数学最贴近与客观世界和现实生活的一面. The thorough analysis of CMCM sample problem combines the thoughts of mathematical modeling with mathematics education. It presents that it cultivates the student’s ability to analyze and solve problems using calculus, and at the same time it reflects that mathematics is closely related to the real world phenomena.
机构地区 浙江万里学院
出处 《浙江万里学院学报》 2005年第2期83-86,共4页 Journal of Zhejiang Wanli University
关键词 数学建模 条件极值 拉格朗日函数 微元法 数值积分 mathematical modeling mathematics education
  • 相关文献

同被引文献16

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部