摘要
新世纪初,教育部明确提出了结构调整和教育质量是"十五"期间高等教育发展的战略重点,下发了<关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整的若干原则意见>,启动了新一轮的普通高等学校学科专业结构调整工作.面对经济全球化进程明显加快,科技进步日新月异,以及高等学校招生规模迅速扩大和高等教育体制改革的突破性进展,在学科专业设置与调整的过程中,如何正确发挥学科专业设置与调整自主性日益成为高等学校改革和发展的主题.
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2005年第4期37-38,共2页
China University Teaching