以人为本,确立科学的图书馆继续教育发展观被引量：5

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摘要知识经济时代图书馆的继续教育事业空前繁荣,图书馆的继续教育有它自身的特点,在很大程度上体现了人文精神。我们应该抓住机遇,以人为本,确立科学的图书馆继续教育发展观。

作者王瑞珍

机构地区河南师范大学图书馆

出处《河北科技图苑》 2005年第2期77-78,共2页 Hebei Library Journal of Science and Technology

关键词图书馆继续教育事业以人为本

分类号 G251 [文化科学—图书馆学]

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