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PSI、EQ理论在高等教育教学中的应用研究
被引量:
4
A Research on the Application of the Theories of PSI and EQ in Higher Education
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摘要
本研究将生命科学中的一个分支理论———PSI(人体生物节律)、EQ(情商)在高校的教育教学中进行了应用与实验研究,结果发现,正确把握和运用生命科学的某些规律,能有效地提高教育教学效果,能提高学生学习成绩和综合素质,能提高体育类大学生的运动成绩和防止运动损伤等。
作者
王洪斌
机构地区
大连大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2005年第4期11-13,共3页
Liaoning Education Research
基金
辽宁省"十五"教育科学规划课题<PSI
EQ与高校素质教育交叉研究>的研究成果之一
关键词
PSI
EQ
教育规律
教学效果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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