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影响骨科临床实习教学的因素
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摘要
临床实习是医学生过渡到医生的重要阶段,在医学教育中起到承前启后的作用。临床实习的主要任务是帮助医学生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力,为以后的工作打下坚实的基础。本文从教员、学员、教学条件、社会因素等多方面总结了可以影响骨科临床实习教学效果的原因。并对此提出了相应措施。
作者
王志伟
蔡郑东
候铁胜
李明
徐逸萍
卓冬兰
范群铭
机构地区
解放军第二军医大学长海医院骨科及外科教研室
出处
《中国临床康复》
CSCD
北大核心
2005年第14期i010-i010,共1页
Chinese Journal of Clinical Rehabilitation
关键词
临床实习教学
骨科
医学教育
临床实践
理论知识
分析问题
解决问题
教学条件
教学效果
社会因素
相应措施
医学生
分类号
R-4 [医药卫生]
R68 [医药卫生—骨科学]
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2005年 第14期
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