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在儿科护理学教学中培养学生思维能力的体会 被引量:6

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摘要 现代护理观要求护理人员具备一定的护理思维能力,在护理教学中尝试进行培养学生护理思维能力,有效方法是:设计高质量的提问;利用病例分析;增加临床见习机会;改革评价.
作者 史业媚
出处 《卫生职业教育》 2005年第8期126-126,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

  • 1邹恂.护理程序入门[M](第2版)[M].北京:北京医科大学出版社,1999.87,84.

共引文献3

同被引文献48

引证文献6

二级引证文献56

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