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虚化动词与英语教学 被引量：1

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摘要 本文采用多种方法对中国学生使用英语虚化动词的情况进行考察,考察表明中国学生对虚化动词存在着 使用不足和滥用的情况。考察也从一个侧面反映出学生对词汇掌握的质量有待提高,这一问题应引起英语教学的 重视。
作者 卢桂荣
机构地区 浙江财经学院外国语学院
出处 《大庆师范学院学报》 2005年第1期92-94,共3页 Journal of Daqing Normal University
关键词 英语教学 动词 学生 中国 词汇
分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]
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共引文献176

同被引文献7

引证文献1

大庆师范学院学报
2005年 第1期

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