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把空间向量融入立体几何教学的一种教材设计
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7
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摘要
向量在近代数学的很多领域中都有广泛的应用,特别是二、三维的向量,它们既有数组的表现形式,又有直观的几何意义,因此能成为研究中学几何问题的有效工具.将三维向量(也称空间向量)融入立体几何已成为当前立体几何改革的重要措施.本文主要探究如何为这一改革措施进行课程的设计.
作者
赵小平
机构地区
华东师范大学数学系
出处
《数学教学》
2005年第5期7-10,共4页
关键词
空间向量
立体几何教学
教材设计
近代数学
几何意义
改革措施
有效工具
几何问题
三维
课程
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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