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浅谈初中英语听力的障碍及对策
被引量：
4
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摘要
在英语学习和交流中,听是获取信息和感受的重要途径,但同时也是英语教学的薄弱环节。文章主要从语言、非语言和训练方法三方面分析了影响英语听力效果的因素,并在此基础上提出了一些提高英语听力能力的对策。
作者
杨娟娟
机构地区
西北师范大学外语学院
出处
《甘肃农业》
2005年第6期97-98,共2页
关键词
英语听力
初中
英语学习
薄弱环节
英语教学
训练方法
语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃农业
2005年 第6期
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