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当前我国高校德育的困境和出路 被引量:68

Predicaments and Outlet of Current Moral Education in Universities
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摘要 当前我国高校德育面临巨大困境和严峻挑战,它们具体表现为:价值性工具与工具性价值的矛盾、人文性内容与科学化方法的矛盾以及伴随着全球化和多元化而来的社会性道德危机和个体性信仰危机。高校德育要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新。高校德育改革的出路在于密切联系学生的生活实际,回归学生的现实生活,具体而言就是以生活为本、以课程为中心、学校德育课程与团队德育相结合。 Moral education in colleges and universities is now confronted with awkward predicaments and severe challenges, concentrating on the contradiction of instrumental values vs. valuable instruments, the contradiction of humane contents vs. scientific methods, and the social moral crisis and the individual belief crisis coming along with the world's globalization and the pluralization of values. To get out of these predicaments, we ought to change our concepts on moral education in colleges and universities and create moral education closely related to the students' real life. In practice, moral education should be life-oriented and course-centered, and school moral education should be combined with group moral education.
作者 刘志山
出处 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第3期136-140,共5页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词 全球化 多元化 高校德育 回归生活 globalization pluralization moral education in colleges and universities return to life
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张祥云.人文教育特点新探[J].高等教育研究,1999,20(6):17-20. 被引量:69
  • 2麦金太尔.德性之后[M].北京:中国社会科学出版社,1995..
  • 3科尔伯格.道德教育的哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2000,7..

二级参考文献2

共引文献246

同被引文献280

引证文献68

二级引证文献164

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