期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

计算机教学中的“任务驱动”设计模式初探被引量：16

下载PDF

导出

摘要计算机类课程是实践性很强的课程,目前,“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。我国学校计算机课程中普遍采用这一教学法。文中“目标分解、任务驱动、技能考核”的教学设计模式需要考虑的一些问题进行了探讨,以及实施任务驱动教学模式改革的指导思想和方法。

作者侯庆宝

机构地区鹤岗师范高等专科学校计算机系

出处《煤炭技术》 CAS 2005年第6期112-113,共2页 Coal Technology

关键词计算机教学方法任务驱动设计模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2244
2张崇善.探究式一课堂教学改革之理想选择[Z]..Internet文稿[C].,..

共引文献2243

1曲秋莳,庞文燕.高职信息化教学质量评价指标体系构建与验证[J].中国职业技术教育,2023(7):89-96. 被引量：10
2吴河江.实用主义与激进建构主义教育思想比较研究[J].浙江教育科学,2020(2):3-6.
3郭锋萍,吴之昕.新医科背景下医学英语融合人文价值观教育实践研究[J].中国ESP研究,2021(4):1-8.
4周梅.项目驱动下理工科博士生英语学术交流能力的培养——一项基于“国际学术交流英语”课程的实证研究[J].中国ESP研究,2019,0(2):100-110. 被引量：4
5秦玲玲.建构主义学习理论对英语教学的启示[J].校园英语,2020(33):47-48. 被引量：2
6许榕榕,刘海萍.个性化外语教学研究综述:理论基础与实践应用[J].现代英语,2024(10):1-3.
7周红专.大学英语教学思政要素挖掘及“润物无声”式学习任务设计初探[J].现代英语,2020(2):47-49. 被引量：1
8李玉霞.动机驱动下信息技术教学设计模式初探[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2019,0(5):187-190. 被引量：2
9范太峰.基于学科核心素养的初中历史作业设计策略[J].历史教学问题,2021(3):139-142. 被引量：27
10吴传荣,刘雅杰,黎建新,何昊.基于大数据的学生个性化学习行为与精准教学策略研究[J].科教导刊,2023(17):149-152. 被引量：4

同被引文献40

1李聪慧.计算机教学中学生创新能力的培养[J].职教论坛,2004,20(20). 被引量：6
2宫洁.“任务驱动”教学法在“SQL Server数据库”教学中的应用[J].科技资讯,2008,6(8). 被引量：7
3丁铁红.计算机"任务驱动模式"教学法和计算机教学中如何实施"任务驱动[J].承德民族师专学报,2003,23(2):16-18. 被引量：18
4谢日敏,张广华.分层次分布式的交互计算机教学模式[J].福建商业高等专科学校学报,2007(5):75-78. 被引量：2
5肖荣.“任务驱动”下的计算机专业课程教学实践与探索[J].华北航天工业学院学报,2004,14(2):51-52. 被引量：19
6江国粹.加强计算机应用能力教育提高学生的专业素质[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2004,3(5):156-156. 被引量：3
7李祥.基于任务驱动机制的教学进程设计及实践[J].教育与职业,2005(8):28-30. 被引量：13
8马必学,刘晓欢.理论与实践一体化教学模式的改革创新[J].教育与职业,2005(7):22-23. 被引量：115
9董旭梅,尹文博,孙锦茹.以素质教育为指导思想,转变高校课程设置观念[J].高等理科教育,2005(4):80-83. 被引量：2
10曲建森.一节任务驱动型的信息技术课[J].教育研究与实验（新课程研究）,2006(7):33-33. 被引量：1

引证文献16

1蔚刚,张秀芬.任务驱动教学法在数控机床编程与操作课程中的应用[J].内蒙古石油化工,2012,38(18):74-75. 被引量：3
2徐爱新.关于中学计算机基础教学的几点思考[J].教育实践与研究,2006(09B):21-22. 被引量：1
3覃文飞.探索职校计算机教学改革中创造力的培养[J].中国校外教育,2009(4):168-168.
4汪靖,林植,刘光蓉.基于任务驱动的分级竞争模式计算机实验教学研究[J].电脑学习,2009(3):88-89. 被引量：10
5刘鑫.文秘专业计算机课程教学改革创造能力的培养[J].电脑学习,2010(1):64-65. 被引量：5
6周彤.《SQL Server数据库》“实例教学”与“任务驱动”相结合教学模式初探[J].科技信息,2010(5):110-110. 被引量：6
7杨潇潇,李光文.任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用[J].中国信息技术教育,2010(12):14-14. 被引量：7
8徐涛.面向就业市场高职计算机教学的改革与探索[J].科技信息,2011(12). 被引量：3
9张秀芬,蔚刚,裴承慧.任务驱动法在《机械制图》教学中的应用[J].科技信息,2012(11):29-29. 被引量：5
10杜梅.项目驱动教学法运用于实践性课程的研究[J].电子商务,2012,13(9):84-84. 被引量：1

二级引证文献59

1那成爱,吴志军.“设计史论”课程教学改革研究[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):86-87. 被引量：8
2徐巧格.浅谈高职“网站设计与开发”精品课程建设[J].教育与职业,2010(2):122-123. 被引量：1
3张润.创新计算机实验教学[J].机械职业教育,2010(5):28-29. 被引量：1
4王胜.技术学院“计算机应用基础”课程分级教学初探[J].科教文汇,2010(12):34-35. 被引量：1
5郭夫兵,姜秀柱.高职学生计算机应用能力培养——因需施教的思考及改革方法[J].科技信息,2010(30):28-29.
6郭夫兵,杨文安.高职学院计算机应用基础因需施教的研究与实践[J].科技信息,2010(32).
7王旺迪.范例对比在《数据库原理及应用》教学中的应用[J].科技信息,2010(35).
8刘水清.信息课堂中任务驱动与自主探究的有机融合[J].黑龙江科技信息,2011(9):203-203. 被引量：1
9郭夫兵,姜秀柱.以能力为中心的高职计算机教育的思考与改革[J].科技信息,2011(10):26-26.
10江长斌,陈莉.学分制下高校计算机实验教学的实施与创新[J].计算机教育,2011(17):88-91. 被引量：8

1史英范.中小学信息技术教学中的任务驱动设计[J].学苑教育,2012(4):88-89. 被引量：1
2朱曙光.分析计算机基础教学改进计算机教学方法[J].吉林省经济管理干部学院学报,2005,19(2):84-86. 被引量：1
3李文.提高中专卫校计算机教学实效性的路径探索[J].教师,2014,0(32):56-56.
4宋美立.教给中职生计算机教学方法培养中职生的创造才能[J].成才之路,2013(6):31-31.
5康春雷.电大计算机教学方法研究[J].考试周刊,2010(27):137-137. 被引量：1
6张凤.浅谈高职高专计算机教学方法的实践与创新[J].电脑学习,2010(3):72-73. 被引量：6
7张明禹.计算机示范课的新方法[J].中国校外教育（中旬）,2010(4):29-29. 被引量：1
8陈占军.改进中职计算机教学方法，提高学生的社会适应性[J].新校园（中旬刊）,2013(2):14-14.
9邹国威.改革计算机教学方法，提高中职学生的能力[J].师道（教研）,2012(5):60-60.
10周海荣.计算机教学方法的探讨[J].成才之路,2014,0(34):62-62.

煤炭技术

2005年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部