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学分制条件下本科生导师制建设的探究
被引量：
8
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摘要
学分制的实施给教育教学管理提出了新的要求,面向本科生的“导师制”(TutorialSystem)应时而生。本科生导师制主要负责加强对学生选课和成才的指导,保证学分制教育模式活而不乱,真正达到培养个性化、创新型人才的目的。
作者
刘振华
吴良
机构地区
东华大学教务处
出处
《东华大学学报（社会科学版）》
2005年第2期79-81,共3页
Journal of Donghua University:Social Science
关键词
学分制
导师制
本科生培养
选课制
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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东华大学学报（社会科学版）
2005年 第2期
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