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关注行为失范生

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摘要当前，行为失范生已是学生中的一个重要群体，他们给学校的教学秩序带来了极大的冲击和破坏。关注行为失范生，寻求矫正方法，对保障青少年健康成长有重要意义。

作者刘荣臻

机构地区河北清苑中学

出处《中小学教育与管理》 2005年第5期27-27,共1页

关键词行为失范生教学秩序心理适应能力中学教师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中小学教育与管理

2005年第5期

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